为精准对标国内一流专业办学经验，深度对接区域产业需求，推动数字媒体艺术专业2026版培养方案优化升级，2026年1月12日—15日，渭南师范学院传媒学院数字媒体艺术专业负责人程昌华与数字媒体艺术专业骨干教师卫阳虹、陈伟男团队，先后赴浙江传媒学院动画与数字艺术学院、中国美术学院、陕西科技大学设计与艺术学院开展调研交流活动，全面汲取专业建设、课程设计与产教融合的前沿经验。

一、对标一流：浙传调研汲取传媒类产教融合经验

1月12日，调研团队首先抵达浙江传媒学院，动画与数字艺术学院院长陈凌广及领导班子热情接待。在金晟副院长的带领下，调研团队实地参观了虚拟制作实验室、交互设计工作室等特色实践平台，直观感受AIGC等前沿技术与教学深度融合的成果。

座谈会上，陈凌广院长围绕学院学科布局、双师型师资建设、产教融合项目落地及“课程思政+数字艺术”融合经验作详细分享。双方就课程体系优化、毕业设计“真题真做”、学生竞赛成果转化等核心议题深入研讨，浙传团队针对地方院校专业建设痛点给出务实建议，为我院培养方案修订提供精准参考。

二、深耕课程：国美观展探索艺术院校课程设计创新

1月13日，调研团队前往中国美术学院，重点参观创新设计学院数字媒体艺术专业、电影学院及动画与游戏学院相关核心课程体系展及小学期学生作业成果展。中国美术学院电影学院邵文欢老师带领讲解，结合核心课程体系结构图（本科），系统介绍了学院“基础筑牢—方向深耕—项目落地—毕业创作”的四层递进课程逻辑。

调研团队对国美课程体系的系统性、前沿性表示高度认可，认为其“基础课程模块化、方向课程工作室化、项目课程实战化”的设计思路，为数字媒体艺术专业优化2026版培养方案提供了重要借鉴。

三、省内深耕：陕科大调研对接区域产业需求

1月15日，调研团队返回省内，前往陕西科技大学设计与艺术学院，重点调研数字媒体艺术方向的“技术+艺术”融合办学模式。在设计与艺术学院副院长米高峰讲解下深入探讨了创新型人才培养模式的核心路径：坚持“文化+艺术+技术”复合型数媒人才培养，筑牢本科阶段数媒专业基础（审美、创作流程、艺术基底），因材施教、分流分层培养，高年级阶段侧重创意提升并全面拥抱AI。并建议渭师院数媒专业地方作为地方院校设计专业应注重地域文化资源挖掘与专业融合，依托渭南市“四圣故里”（史圣司马迁、字圣仓颉、酒圣杜康、乐圣师旷）、富平红色文化（米家窑李先念故居、习仲勋故居、照金革命根据地）、华县皮影非遗资源及“国家级生态区”定位，凝练1-2个核心主题持续深度打磨，做出成果。

四、赋能升级：调研成果驱动培养方案优化

本次“省外前沿+省内深耕”的多维调研，为我院数字媒体艺术专业建设注入了全方位动能。调研团队表示，将充分吸收浙传在产教融合、师资建设上的成熟经验，国美在课程设计、AI技术融合上的前沿思路，以及陕科大在技术融合、区域产业对接上的实践成果，结合自身专业定位与关中地区数字创意产业需求，进一步优化2026版培养方案，推动专业内涵式发展。

未来，我院还将与三所院校探索学术研究、师生交流、项目合作等深度协同路径，持续提升专业办学水平，培养更具竞争力的数字艺术人才。

（通讯员：张小波 程昌华 张鸽舞 尹晓利 审核：侯君奕）